Уже сейчас всем, от мала до велика, стоит осваивать IT-основы. Нужно понимать, какой мир нас окружает. Он сильно изменился. Нужно понимать скорости передачи информации, скорости передачи новостей. Конечно, хорошо бы освоить какую-то профессию, которая будет очень сильно коррелировать с развитием IT. Это может быть профессия, которая напрямую относится к IT. Например, программирование, интернет-маркетинг, дизайн, создание сайтов, написание тестов. Также это может быть профессия, которая не относится напрямую к этому, но связанная с IT. Это может быть профессия техника, который умеет собирать компьютерные системы. Это системное администрирование, руководитель проектов. IT сейчас с такой скоростью растет, что позволяет выбрать даже не из десятка профессий. Речь идет о не менее чем двадцати.
С чего стоит начать?
Нужно начать с основ компьютерной грамотности. Почерпнуть знания можно в разных местах. Первое, это уроки информатики в школах. Второе, это разного рода курсы. Например, поддерживаемые государством курсы по ликвидации цифрового неравенства. Нужно понимать, что нас окружает. Нужно понимать, что такое компьютер. Не то, как он устроен, и чем отличается Mac от Intel, а какие возможности он дает. Что такое интернет, где и как это влияет на нашу жизнь? Вот это с точки зрения обучения будет востребовано через 10-20 лет.
Задача ребенка с 6 до 12 лет — хорошо учиться, изучать информатику и параллельно осваивать то, что поможет развить не просто понимание IT, но и развить творчество в IT. Таких проектов в России немного. Возможно, курсы личностного роста для детей. Я сейчас тоже запускаю несколько таких проектов. Тут упор надо сделать на творчество. Недорогие и интересные уроки предлагает наша школа программирования для детей омск
Если речь идет о молодых людях, перед которыми стоит вопрос о перепрофилировании, стоит присмотреться к курсам, которые дают какое-то представление о новой профессии. Важен не навык, а понимание. Здесь проектов много, это сейчас тренд. В России их не так много, как хотелось бы. Это проекты, которые дают попробовать себя в новой профессии и дают надежду, что в этой профессии можно себя проявить.
Третье направление — это люди, которые давно в этой сфере, но хотят что-то изменить. Они не понимают как развернуться, как выйти на новый уровень, как изменить мир и как сделать так, чтобы их доход перестал зависеть от работодателя. Это третий срез проектов, в мире он представлен предпринимательскими коучингами. Кроме того, это различные большие мероприятия для индивидуальных предпринимателей, маркетологов, IT-специалистов. И это тоже сейчас набирает обороты.
В каком возрасте начинать изучать сферу IT?
Во-первых, никогда не поздно начать. Другое дело, как быстро после рождения ребенка стоит его погружать. Тут стоит отметить, что часть погружения происходит неосознанно. Дети видят, как родители смотрят в телефоны и планшеты, как они заглядывают в ноутбуки, пока кормят малышей. И они уже мотают на ус. Начиная с года-полутора, они уже начинают активно использовать эти устройства. Моему сыну три года, он смотрит какой код для разблокировки экрана я набираю. Ребенок не спрашивает какой код, он его просто заметит. И этого достаточно.
Дети погружаются в эту среду очень естественно. Вопрос: хотим ли мы их развивать в этой среде? Если да, то этим нужно заняться. Здесь есть определенная опасность. Как многодетный отец могу сказать, что развитие IT-технологий отрицательно влияет на развитие детей. Они позже начинают говорить: они сидят в планшетах, смотрят телевизоры. В это время они не нуждаются в общении. Ребенка в раннем возрасте нужно развивать: с ним нужно играть, разговаривать, развивать его логику. По моему мнению, погружение должно начаться не ранее 4 лет. Это я могу сказать как профессиональный методист по работе с детьми, преподаватель информатики и психологии, рукопашного боя и физкультуры. Иначе будет задержка развития. Дети быстро замыкаются, когда находят что-то интересное.